Osserva le immagini e prova a raccontare cosa succede.
Mamma e papà: date importanza a PRIMA, DOPO e INFINE.

Taglia e incolla in ordine:

Se avete in casa cannucce colorate di due o tre colori al massimo, tagliatele a pezzettini da avere piccole perline infilabili. Chiediamo ai bambini di infilarle secondo una sequenza prestabilita.

 

Poi procediamo proponendo la scheda:

Sequenze


Rispolveriamo i nomi dei colori con questo simpatico gioco:

Ogni volta che il bambino posiziona il cubetto sul colore, chiediamo di dire che colore è il cubetto.

Ora giochiamo al percorso dei colori:

Presentazione standard

Qualche gioco di logica:

Basta disegnare su di un foglio i puntini colorati e loro dovranno riprodurre alla stessa maniera.

Potete usare tappi o costruzioni.

Usando le costruzioni chiediamo di riprodurre la stessa torre (o dal disegno, o dal vero).

Cubetti

Stampa e ritaglia. Puoi usare la torre bianca per colorarla a tuo piacimento. Poi usala come le altre per riprodurre la torre.

Cubetti2


SOPRA – SOTTO

Ora prova tu: vai sopra la sedia, vai sotto la sedia! Sopra la coperta, sotto alla coperta!

Per i genitori: costruite una torre di cubetti con i vostri bambini iniziando, ad esempio, dal giallo, poi chiedete loro:
“ora sopra il giallo metti il rosso…!
Guarda: sotto il rosso c’è il giallo”
E così a seguire:
“ora sopra il rosso metti il verde!
Guarda: sotto il verde c’è il rosso!”

NB: Continuate finché avete usato tutti i colori una sola volta, per non confondere i bambini nella fase successiva.

Alla fine della “torre guidata” ponete delle domande tipo:
“che colore è il cubetto sotto quello rosso?”
“Che colore è il cubetto sopra quello giallo?”

Disegna un bambino sotto al tavolo e un gatto sopra al tavolo. Come riesci!!!!

AVANTI – DIETRO

Ballate questa simpatica canzone:

Indica dove la casa è avanti e dove è dietro le montagne.

Colora:


PICCOLO-GRANDE

Ora prova tu a disegnare qualcosa di piccolo e qualcosa di grande facendone il contorno; Fatti aiutare da mamma o papà a tenere fermi gli oggetti. Oppure se vuoi, prova a copiare dal vero!

DENTRO E FUORI

Incolla dei pezzi di pasta su di un cartoncino e sperimenta il dentro e il fuori.


Ascolta la storia “Carolina mucca birichina”

Ora prova a disegnare una mucca, guarda come si fa:

Oppure colora il disegno:


Guarda il filmato , poi con mamma o papà cerca le foto di quando eri piccolo e di come sei diventato grande adesso… quante cose hai imparato?

Ora mangio da solo.

E ho un letto grande in cui dormire. Da solo!

COLORA SOLO quello che fai adesso che sei un bambino GRANDE!